2024年《千万学生同上一堂国家安全教育课》观后感 千万学生同上一堂国家安全教育课心得体会（10篇）

国家安全教育课程是一门向学生传授国家安全各个方面的课程，学生了解国家安全是什么，为什么它很重要，以及可能危及国家安全的威胁。今天小编分享2024年《千万学生同上一堂国家安全教育课》观后感，一起看看吧！

2024年《千万学生同上一堂国家安全教育课》观后感1

在2024年4月14日的下午，我有幸与全国千万名高校学生一起，通过中国大学生在线官网、视频号、微博、B站、抖音等多个平台，共同参与了这场意义非凡的国家安全教育课。课程的内容让我深感震撼，也给我带来了许多的启示和思考。

首先，这次课程让我对国家安全的定义有了更加全面和深入的理解。之前，我总认为国家安全就是国家的军事安全和政治安全，但这次课程让我意识到，国家安全其实是一个涵盖面极广的概念，它包括了政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地和生物安全等16个领域。每一个领域都与我们的生活息息相关，都需要我们共同去守护。

其次，这次课程让我深刻地认识到了维护国家安全的重要性。在全球化日益加深的今天，我们每一个人都是国家的一份子，我们的言行举止都可能影响到国家的安全。因此，我们不能仅仅满足于自己的生活和工作，更应该积极学习国家安全知识，提高自己的防范意识和应对能力，时刻关注国家的安全和稳定。

再者，这次课程也让我明白了自己在国家安全中的责任和义务。作为新时代的大学生，我们不仅要学好专业知识，更要积极投身于国家安全的建设和维护中。我们要时刻警醒自己，增强国家安全意识，做到“心中有国，行动有方”。

回顾这次课程，我深感收获良多。在未来的日子里，我将继续关注国家安全，学习相关知识，提高自身的安全意识和防范能力。同时，我也将积极向身边的人宣传国家安全知识，让更多的人了解国家安全的重要性，共同维护国家的安全稳定。我相信，只要我们每个人都尽自己的一份力，就一定能够筑起一道坚不可摧的国家安全屏障。

最后，我要感谢这次课程给我带来的启示和教育。

2024年《千万学生同上一堂国家安全教育课》观后感2

国家安全战略而言，地方领导干部思虑和谋划工作不仅要胸怀经济发展的全局，还要关注国防和国家安全的全局;对军队领导干部来说，思虑和谋划工作不仅要胸怀国防和国家安全的全局，还要关注国家经济发展的全局。没有经济发展的国家安全是不稳定的安全，没有国家安全的经济发展是不完全的发展。从实践的效果看，军地干部交叉培训，通过系统学习战略理论与参观考察,学员们开阔了视野,提升了思维能力,在走军民融合式发展道路寓军于民的过程中,树立了以国家利益为重的全局观念,从而形成一支具有战略思维和战略前瞻能力的高素质领导队伍。

天下虽安，忘战必危。过去一讲国家安全，就是指边境疆土，现在看，还要围绕国家利益这一更高层次来认识国家安全。当今世界，国家安全所涉及的并不仅仅是军事问题。过去传统意义上的国防和国家安全观念，已不能完全满足科学技术含量急剧增加的信息化战争的需要。因此，顺应时代变革、更新国家安全观念成为时代所需。

很多同志有一个共同的感悟：一个人懂得经济管理，可能是一个经济家，掌握了组织领导管理的.学问，可能会是一个很好的管理者，但学习了国防和军队建设知识，具备了国家安全意识和国防观念，才可能成为一个战略家。

国家安全绝不仅仅是军队的事情。无论是军队还是地方，在保卫国家安全上都义不容辞。对今天中国安全问题的复杂性认识越深刻，忧患意识就会越强烈。而只有强烈的忧患意识和深邃的战略眼光，才能使我们避免在实际工作中以眼前利益遮蔽未来利益、以任内利益替代长远利益、以集团利益超越国家利益，才能以更大的胸襟、更远的眼光去实现中华民族复兴的未来。

2024年《千万学生同上一堂国家安全教育课》观后感3

收看了《千万师生同上一堂国家安全教育课》，让我们更加明白维护国家安全荣誉和利益，是每个公民、组织应尽的义务。

今年的4月15日是第7个全民国家安全教育日。许多人听到“国家安全”这四个字，第一反应就是这离我们很遥远。但事实上，随着时代的发展，“国家安全”已经涵盖了社会、经济、文化、网络信息等方方面面。那么，作为一个普通公民，一名基层党员干部，我们与国家安全的距离到底有多远呢?

这个距离只是“一粒粮食”的距离。“食为政首，粮安天下”，粮食安全是与每个人关系最紧密的国家安全内容。

这个距离只是“一次检查”的距离。“道路千万条，安全第一条。”天津港“8·12”火灾爆炸事故造成173人死亡和失踪，经济损失将近70个亿;“3.30木里县火灾”，导致31名扑火人员不幸遇难;深圳“12·20”滑坡事故造成77人死亡和失踪，经济损失8亿多元。每一起特大安全生产事故伤亡人数的背后都是无数家庭的无限悲伤和巨大的经济损失，而事故原因总逃不开心存侥幸、隐患排查不到位、安全生产意识不强。每个公民都应强化安全意识，从“人走断电”“不占用消防通道”“文明祭祀”等小事做起，严防安全事故的发生。每个党员干部更应始终秉持“人民至上、生命至上”理念，做实安全生产隐患排查、监测、处置等工作，切实保障人民群众生命安全。

这个距离只是“一根网线”的距离。在信息时代，网络安全对国家安全牵一发而动全身，同许多其他方面的安全都有着密切关系。在信息化迅速发展的今天，许多人对网络安全的重视还远远不够。比如有的干部在平常工作中缺乏保密意识，内外网混用;有人随意在不知名的网页上填写个人信息;有一些自媒体为了赚取流量、追求点击量，恶意制造舆论……网络安全为人民，网络安全靠人民，每个公民都应树立正确的网络安全观，自觉抵制网络虚假信息、低俗信息和网络谣言，坚决反对网络暴力，推动网络空间绿色发展。每名党员干部更应提高网络安全防护技能，遵守相关制度规定，谨防串网串线，做好数据保密，以高度使命感和责任心守好网络空间主阵地。

我们与国家安全的距离有多远?国家安全就在你我身边!站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们面临的内外因素比历任何时候都复杂，只有树牢安全意识，做实安全防护，才能交上理想的时代答卷。

2024年《千万学生同上一堂国家安全教育课》观后感4

4月15日15时，学校组织我们观看了《千万师生同上一堂国家安全教育课》。

没有国防，就没有国家的安全;没有国家的安全就没有生存、生命的存在。所以，国家的安全是靠我们每一个人来维护的，我们应该增强我们的意识。“天下兴亡，匹夫有责!”我们是国家将来的希望，国家的发展和繁荣是要靠我们这一代年轻人继往开来的。梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”所以，我们肩上的责任是艰巨的，国家的命运就维系在我们新时代的年轻人身上。

国防知识，我们应该学习和了解，因为只有国防实力强大了，才能使国家真正强大。没有国防，我们的国家就会任人欺凌，这不是危言耸听，而是亘古不变的真理。

2024年《千万学生同上一堂国家安全教育课》观后感5

近日，我有幸参与了“千万高校同上一堂安全教育课”的在线学习。这次活动的目的是提高大学生的安全意识，普及安全知识，减少校园安全事故的发生。作为一名普通的大学生，我深感安全教育的重要性，因此，我积极参与到这次学习活动中，期望通过学习和交流，增强自己的安全防范意识和能力。

在学习过程中，我深受启发。讲师通过生动的案例和深入的分析，让我认识到安全不仅仅是一种防范，更是一种责任。例如，在网络安全方面，我了解到个人信息泄露、网络诈骗等问题的严重性，学会了如何设置复杂的密码、识别网络钓鱼等实用技巧。同时，我也意识到，作为大学生，我们应该具备基本的急救知识和火灾逃生技能，这些都能为我们的生命安全提供有力的保障。

这次学习让我深刻体会到，安全不仅仅是学校的责任，更是每个人的责任。我认识到，只有在每个人都积极参与、共同防范的情况下，我们才能创造一个安全、和谐的校园环境。

2024年《千万学生同上一堂国家安全教育课》观后感6

2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年，今年4月15日，是我国第9个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实习近平总书记关于加强国家安全教育的重要指示批示精神，围绕“总体国家安全观·创新引领10周年”活动主题，文学与传媒学院党委于4月14日组织党员、预备党员、入党培养对象在线观看《千万高校学生同上一堂国家安全教育课》直播课。由北京师范大学教授汪明，上海财经大学教授曹啸，国防科技大学副教授赵云联合为全国高校学生讲授。

本次直播课中，专家通过分享贴近生活的真实案例，详细讲解了国家安全的重要性和紧迫性，深入剖析当前国家安全面临的挑战和威胁，及我国在维护国家安全方面所采取的策略和措施。

通过本次学习，进一步加深了对国家安全的认识，激发了爱国主义精神，营造了国家安全人人参与、人人维护的浓厚氛围。让国家安全观念根植于心，共同筑牢维护国家安全坚实防线。

2024年《千万学生同上一堂国家安全教育课》观后感7

以前一向认为国家安全离自己很远，与老百姓无关，这些都是国家干部应当关心的事。直到四月十四日午时，一个四十几分钟的视频改变了我的看法。

午时上第二节课时，教师组织同学们观看了关于国家安全的视频，我看得津津有味。火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵教授给大家上了一堂生动的国家安全教育课。

教授首先给大家讲了一个真实的故事：2011年11月4日，突尼斯的小贩布瓦吉吉因为城管滥用职权，指责他的摊子违规摆放便自焚了。之后这件事经新闻媒体煽动，引发了阿拉伯地区大部分居民的反暴政起义。听到这儿，我们能说国家安全与自己无关吗？

我再说说生态安全吧，生态问题一向是国际研究的热点。因为人类滥砍滥伐、乱排放污水，使得珍稀动植物数量急剧下降，比如白鳍豚、华南虎、熊猫、银杏、珙桐、金花茶等等。还由于过度开发矿产，生态安全及矿产数量的指数也在呈直线下降。另外，愈演愈烈的雾霾跟乱砍树也有关，还有，滥用塑料制品使得土壤肥力和质量减为负数，那么越是土质下降，人就愈要开荒，然而塑料再扔，再开荒、再扔、再开……从而构成恶性循环。

说到这儿，有谁还敢说国家安全不关自己的事？单单一个生态安全就与我们息息相关，那文化安全，信息安全、海外利益安全呢？那就更不用说了。是啊！国家太平了，人民才安心。

2024年《千万学生同上一堂国家安全教育课》观后感8

网络安全教育是国家安全教育的重要组成部分。国家网络安全教育或者国家安全的集中系统教育是中国在大国和强国道路上要补的课。政府要引导民众对于国家安全的长远方向和战略取向有准确认识。有几条基本思路可供借鉴：

第一，政府不能包办一切，需要引导社会和市场资源共同参与，从全方位、多层次协调推进国家安全教育。比如，好莱坞大片是美国进行爱国主义和网络安全教育的重要途径，通过电影把威胁具象化，这就是教育。所以我们也应该有自己的大片，当然也可以通过短视频、动画等形式把安全观念具象化。信息安全集中教育的重点就是要渗透、要持久。

第二，建立网络空间命运共同体。网络空间共同体首先是利益共同体，政府、企业、个人在信息安全上有共同利益;在此基础上，逐步建构网络空间命运共同体。网络安全教育首先检验的就是政府相关职能部门乃至整个社会对网络安全的认识和知识储备。

在国家安全问题上，政府首先要树立一个标杆，制定一个正确与错误的标准，从而实现网络的`自由有序。对企业来说，安全是一种成本，所以企业不太愿意在网络安全上投资。因而，国家安全教育不是单向度的对人民的教育，而是对国内各层次的系统教育，从政府官员到企业人员，再到普通民众，各行各业都要将网络安全上升为指导生活、工作、学习的一种准则，并在具体的工作和生活中具体落实。

此外，媒体要以负责任的方式进行相关知识的传播，避免对网络安全、信息安全进行放大和煽情报道，在制造新闻的娱乐性时，不要忘记媒体的社会责任。

2024年《千万学生同上一堂国家安全教育课》观后感9

安全是发展的前提，国家安全是民族复兴的根基。只有深入践行总体国家安全观，加快推进国家安全体系和能力现代化，才能全力护航中国式现代化行稳致远。作为教师，我们应当引领学生深刻理解国家总体安全观的内涵，提高安全意识，积极参与维护国家安全稳定的工作。只有不断增强国家总体安全观，才能更好地抵御外部风险和挑战，维护国家繁荣和稳定。

安全教育，一直以来都是我们生活中不可或缺的一部分。然而，真正让我深感震撼的，是2024年这场特别的千万学生同上一堂安全教育课。它不仅为我们提供了宝贵的安全知识，更让我们深刻认识到国家安全的重要性，以及我们作为公民在其中的责任。

公开课从国家安全的基本概念入手，详细阐述了国家安全的各个方面。国家安全不仅仅是军事安全，还包括政治、经济、文化、社会、科技、网络等多个领域。每一个领域的安全都与我们的生活息息相关，都需要我们共同去维护。这种全面而深入的解读，让我对国家安全有了更加全面的认识。

在听课过程中，我深受启发。我意识到，维护国家安全并不是遥不可及的事情，而是我们每个人都可以参与的。无论是遵守法律法规，还是提高自我防范意识，都是我们为维护国家安全做出的贡献。同时，我也明白了，只有我们每个人都积极行动起来，才能真正保障国家的安全稳定。

此外，公开课还强调了学习国家安全知识的重要性。只有了解国家安全，我们才能更好地防止危险的发生。

2024年《千万学生同上一堂国家安全教育课》观后感10

为了提高全民国家安全法治意识，营造维护国家安全的浓厚法治氛围，增强防范和抵御安全风险能力，班级在辅导员老师的组织下观看了国家安全教育公开课。

通过专家的讲解，我深刻的理解了国家安全的重要性，从“利莫大于治，害莫大于乱”的古训，到今天一些国家和地区深陷战火和苦难，再到恐怖主义带来的巨大危害，都在告诉我们，没有安全的基础、稳定的环境，什么都是徒劳的。正如习近平总书记所说“国家安全是头等大事”，目前，我国已经进入全面建成小康社会决胜阶段，面临复杂多变的安全和发展环境，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨，需要我们尽自己的力量来维护国家安全，为国家安全献出自己的一份力量。

总之，国家安全教育公开课让我受益匪浅。它们不仅让我更加深入地了解了国家安全的重要性和意义，也让我更加明确了作为大学生自己在维护国家安全中的责任和义务。我相信，在全社会共同努力下，我们一定能够构建一个更加安全、和谐的社会。

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